Квиз от Школы Мастеров

В преддверии старта отрытого обучения Мастеров производственного участка, наш эксперт и сертифицированный тренер по инструментам бережливого производства Петр Шатило решил сыграть с #ДрузьямиКайдзэн в игру «вопрос-ответ».

Проверьте свои знания и прокачайте интуиции в вопросах квиза от Школы Мастеров.

1. Первое задание — ответить правильно на вопрос, выбрав 1 из предложенных вариантов.
   ВОПРОС
   Действия, на которые потрачены временные и материальные ресурсы, не добавляющие ценности для товара/услуги и являющиеся главным врагом бережливого производства?ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
   А — Оптимизация
   Б — Потери
   С – Запасы

2. Второе задание — вспомнить систему 5 С и написать ответ на вопрос.
   ВОПРОС
   Применение этой система направлено на повышение уровня качества, повышение производительности, создание благоприятного психологического климата, стандартизацию и унификацию рабочих мест, за счёт реализации 5 пяти простых шагов. Какой шаг не входит в данную систему?ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
   А — Созидай
   Б — Совершенствуй
   С – Сортируй

3. Третье задание — кейс, ждем ваши варианты ответов.Ситуация:
   Компания решила встать на путь изменений и построить свою производственную систему.
   После постановки целей, разработки стратегии и определения KPI, проектная команда начала работать по направлению активизации и вовлечения сотрудников.Задание:
   В каком порядке проектная команда должна выполнить основные шаги и почему (коротко)? Какими на ваш взгляд будут шаги №5 и №6?1 — проведение оценки уровня вовлеченности сотрудников;
   2 — проведение общей информационной встречи сотрудников компании с генеральным директором;
   3 — внедрение инструментов «Доска решения проблем» и «Фабрика идей» во всех подразделениях компании;
   4 — определение пилотного участка для «развертывания» проектной деятельности по оптимизации процессов
   5 — ?
   6 — ?

4. Четвертое задание — креативный блок. Где ваш опыт и знания помогут легко ответить на вопрос.
   Задание:
   Напишите, какие на ваш взгляд, 2 главные функции Мастера производства.

5. Последнее, пятое задание, где знания английского языка будут как нельзя кстати.
   Задание:
   SMED – это инструмент бережливого производства, направленный на сокращение времени настройки или переналадки оборудования до минимально возможного.Вопрос:
   Если расшифровать с английского аббревиатуру SMED, то в переводе на русский язык это будет звучать, как …А — Заменяя расходы сокращаем время
   Б — Ресурс дня на переналадку
   С — Замена штампов за одну минуту

Ответы на вопросы для самопроверки:

1. — Б,
2. – А.
3. – 2,1,4,3, 5-обучение сотрудников, 6-практическая реализация с обязательной поддержкой и контролем.
4. — организация рабочего процесса на местах (решение проблем) и работа с людьми (вовлечение в процесс изменений, решение рабочих задач, контроль и поддержка в освоении новых знаний).
5. – С.